تربويون: الأهواء والاعتبارات الشخصية تدخل في معايير استحقاقها

إدارات المدارس ترفع أسماء المستحقين لحوافز المعلمين لـ «التربية»

رفعت إدارات المدارس أسماء المستحقين لحوافز ومكافآت المعلمين لوزارة التربية والتعليم، وذلك بعد أن عقدت اجتماعاً للجان المعنية بدراسة أداء المعلمين خلال الشهر الماضي، وعليه حددت اللجان أسماء المستحقين للحوافز فضلاً عن قيمتها، ومن المزمع أن تصرف لهم خلال سبتمبر/ أيلول المقبل أو ديسمبر/ كانون الأول في أبعد تقدير.

وعلى رغم أن وزارة التربية والتعليم تشدد على إدارات المدارس لجميع المراحل الدراسية بعدم إثارة موضوع الحوافز بين أعضاء الهيئتين الإدارية والتعليمية، مبينة أن الجهة المعنية بالموضوع هي الإدارة التعليمية وإدارة الموارد البشرية، إلا أن كثيراً من المعلمين علموا بالأسماء المدرجة في القوائم ومقدار الحافز المرصود لها، ما أثار حفيظة الكثيرين منهم حول مدى أحقيتهم لها.

وقالوا لـ «الوسط»، إن على وزارة التربية والتعليم تغيير آلية ترشيح الأسماء وتحديد قيمة الحافز وعدم حصرها في إدارات المدارس والتي غالباً ما تعتمد على معايير «شخصية»، فيما لفتوا إلى أن مقدار الحافز المقرر للمعلم يخضع في كثير من المدارس لـ «أهواء» الإدارات.

هذا ويفصل قانون ديوان الخدمة المدنية الحوافز والمكافآت إلى عدة أنواع وفقاً لنظام الحوافز المعمول به وهي، علاوة نوعية عمل، مكافأة العمل الخاص، مكافأة الانضباط الوظيفي، مكافأة موظف السنة، مكافأة الاقتراحات، رسائل التقدير والإطراء، مكافأة مدة الخدمة ومكافأة الموظفين الخاضعين لقانون التقاعد عند انتهاء خدمتهم، ولكل نوع معايير واشتراطات لاستحقاقها، إذ إن أكثر المكافآت والحوافز التي تصرف للمعلمين هي مكافأة نوعية العمل وهي عبارة عن زيادة رتبة أو رتبتين في درجة الموظف وتمنح له اعترافاً بالأداء النوعي الذي قدمه، ومن بين المكافآت أيضاً مكافأة العمل الخاص وهي عبارة عن مبلغ مقطوع يمنح للموظف أو مجموعة من الموظفين تقديراً لعمل خاص أو خدمة قاموا بها لخدمة العملية التربوية والتعليمية وتتراوح ما بين 100 و500 دينار، أما مكافأة الانضباط الوظيفي فهي عبارة عن مكافأة تمنح للموظف تقديراً لالتزامه بقواعد السلوك الوظيفي وتصل إلى 200 دينار، وأن المكافأة تمنح لـ 2 في المئة من القوى العاملة في كل جهة حكومية وبمعدل مرشح واحد من كل إدارة.

أما فيما يتعلق بمكافأة موظف السنة، فإنها تهدف إلى تحفيز الموظف على الإبداع والتميز والاعتراف بجهوده في عمله وتتراوح ما بين 500 و1000 دينار، هذا وتختص مكافأة الاقتراحات للموظف أو مجموعة من الموظفين الذين يقدمون اقتراحات جديدة لتطوير الأداء والإنتاجية وتتراوح ما بين 100 و500 دينار.

ووفقاً لنظام ديوان الخدمة المدنية أيضاً يتم تحرير رسالة تقدير أو إطراء لعدد من موظفي المؤسسات الحكومية وتحفظ في ملفهم وتسمى رسائل التقدير والإطراء، فيما تمنح مكافأة مدة الخدمة للموظف تقديراً لإتمامه مدة 10، 20، 30، 40 سنة خدمة في العمل الحكومي، أما مكافأة الموظفين الخاضعين لقانون التقاعد عند انتهاء خدماتهم فهي مكافأة نقدية أو عينية تمنح للموظف الخاضع لأحكام قانون التقاعد عند انتهاء خدمته بسبب وصوله السن القانونية للتقاعد العادي أو المبكر أو لأسباب صحية أو عند الوفاة أو عند التقاعد المبكر الإلزامي أو الفصل بغير الطريق التأديبي.

جدير بالذكر بأنه سبق أن ذكرت وزارة التربية والتعليم بأن عدد الحوافز بكل أنواعها للعام الماضي 2014، قد بلغت 4312 حافزاً استفاد منها منتسبو الوزارة من مختلف القطاعات، فيما بينت بأن أكثر من 50 في المئة منها ذهب إلى شاغلي الوظائف التعليمية، إذ بلغ عدد شاغلي الدرجات التعليمية الذين استفادوا من الحوافز 2738.

وأوضحت الوزارة أيضاً أن هذه الحوافز متنوعة، ومن أهمها مكافأة الانضباط الوظيفي، ومكافأة الإنجازات الاستثنائية، ونوعية العمل، والعمل الخاص، والاقتراحات، ولجان العمل والمشاريع وغيرها، فيما أكدت الوزارة بأنها مهتمة بتحفيز موظفيها وفقاً لما جاء به قانون الخدمة المدنية ولائحته التنفيذية بأكبر قدر من العدالة والإنصاف والتوازن، ويشار إلى أنها منحت خلال العام 2013 موظفيها وغالبيتهم العظمى من المعلمين والمعلمات أكثر من 3 آلاف حافز من جميع الأنواع، في إطار أنظمة الخدمة المدنية ووفقاً لمستويات الأداء، وأن أكثر من 25 في المئة من هذه الحوافز هي من فئة 3 رتب التي تمنح للموظفين من ذوي الأداء العالي، وأن المنح تتم وفقاً لآلية معلومة.

http://www.alwasatnews.com/4701/news/read/1010044/1.html