نسبة أمية القراءة والكتابة فــــــي البـحـريــن لا تـتـجـــاوز 1٫6% نسبة أمية القراءة والكتابة فــــــي البـحـريــن لا تـتـجـــاوز 1٫6%
نسبة أمية القراءة والكتابة فــــــي البـحـريــن لا تـتـجـــاوز 1٫6%
خفضت جهود وزارة التربية والتعليم التراكمية معدل أمية القراءة والكتابة في البحرين إلى نسبة 1,6%، وتقوم الوزارة بفتح مراكز تعليمية لجميع المراحل الدراسية، وتحرص على تعزيز القراءة من خلال نشاط مجموعة المصادر المعرفية في الإدارة الذي يستهدف المراجعين والزوار.
جاء ذلك خلال محاضرة (التعليم المستمر ودوره الريادي في نهضة المجتمع البحريني) بجامعة البحرين لمدير إدارة التعليم المستمر بوزارة التربية والتعليم جعفر علي الشيخ وأضاف: هناك ضرورة خفض أمية من نوع آخر تتمثل في الأمية المرتبطة بالجوانب المهارية، في الأمور التقنية والفنية، وهو الأمر الذي تسعى إليه إدارة التعليم المستمر في الوزارة.، كذلك تسعى الإدارة إلى تأهيل الشباب والدارسين، وفتح آفاق واسعة في المجالات التعليمية والمهنية والاجتماعية من خلال البرامج التي تقدمها.
وقال: كذلك تهدف الإدارة إلى تأهيل فئات الشباب للانخراط في سوق العمل، وتساعد على ابتكار أساليب متنوعة للتعليم والتدريب، وتشجع الدارسين على الاندماج في مختلف المهن، حيث ينقسم هيكل إدارة التعليم المستمر إلى ثلاثة أقسام: قسم التعليم المسائي، وقسم خدمة المجتمع، وقسم التسجيل والتسويق، مشيرًا إلى أن لكل قسم من هذه الأقسام أنشطة وبرامج خاصة بها وتستهدف عدة فئات.
ومما يجدر ذكره أن المحاضرة أقيمت ضمن فعاليات عمادة شؤون الطلبة للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي الجاري 2015/2016، حيث تستضيف العمادة عددا من الفعاليات المتتالية لتثقيف الطلبة وتنمية مهاراتهم العملية والحياتية.
http://www.akhbar-alkhaleej.
