تربويون: مدراء يرجعون الحوافز خالية ومبررهم «عدم وجود كفاءات»
تربويون: مدراء يرجعون الحوافز خالية ومبررهم «عدم وجود كفاءات»
قال تربويون لـ «الوسط» إن «بعض مدراء المدارس الحكومية قاموا بإرسال قوائم ناقصة للحوافز في مدارسهم؛ بحجة عدم وجود كفاءات بين المعلمين تستحق هذه الحوافز، على الرغم من أن وزارة التربية والتعليم وجهت مؤخرا إلى زيادة عدد المستفيدين منها».
وتساءل التربويون «ما يقوم به بعض مدراء المدارس في هذا الملف متناقض أحيانا، فبعض المدراء عندما يأتي موعد ترشيح المعلمين للحوافز، يتذرع بعدم وجود مستحقين فعليين لها؛ لأن الكفاءات في المدرسة قليلة، والغالبية لم تقم بشيء يستحق الحصول على هذا الحافز، ولكنه ما إن يأتي موعد زيارة هيئة ضمان الجودة من أجل تقييم مستوى المدرسة، يقاتل في سبيل إقناع اللجنة الزائرة بأن المدرسة تحوي أفضل الكفاءات، وأن كل العاملين يقومون بجهود جبارة ومضنية».
وأكملوا «ماذا يضير هؤلاء المدراء لو أنهم حفزوا معلميهم، بدل أن تذهب هذه العلاوات التشجيعية في الهواء دون أن يستفيد منها أحد، هل يعقد مثلا أن مدرسة فيها 100 معلم، لا يوجد فيهم 10 موظفين يستحقون أن يحصلوا على حافز برتبة أو برتبتين مثلا؟ إذا كان هذا الأمر صحيحا، فالموضوع إذا يحتاج إلى معالجة سريعة للقيادة التي يفترض بها أن تصحح مسار العمل وتدرب وتصنع الكفاءات، لا أن تجدها أمامها جاهزة، وهذا الأمر دليل على فشل الإدارات المدرسية أكثر من فشل المعلمين فيها».
ومن جانبهم، قال تربويون في مدرسة طارق بن زياد الإعدادية للبنين: إن «مدرستهم أرسلت قائمة الحوافز لهذا العام وفيها قرابة 30 في المئة من الأسماء خالية، ومن دون أن يعلم احد بأسماء من تم ترشيحهم، مع التكتم الشديد على الأسماء، وعندما نسأل يتم إبلاغنا شفهيا أن من استحق الحافز فقد تم إرسال اسمه من قبل الإدارة فقط، وليس من حقكم أن تعرفوا الأسماء منعا للحسد».
وأضافوا «خلال شهر ستكون هناك زيارة الهيئة ضمان الجودة، فكيف سيتم إقناع اللجنة المقيمة بأن المدرسة تحوي كفاءات تربوية، وأن هناك جهودا واضحة تقوم بها الهيئتان الإدارية والتعليمية في سبيل تجويد العملية التعليمية؟».
وعلى النقيض من ذلك، أشاد تربويون «بالشفافية التي تقوم بها إدارة مدرسة أبوصيبع الابتدائية للبنين، حيث يتم توزيع استمارات ترشيح للحوافز على جميع المعلمين ليحددوا فيها ابرز أعمالهم طوال العام الدراسي وإرفاق الأدلة معها، ومن ثم تم اختيار لجنة نزيهة ضمت مختلف الفئات الوظيفية بالمدرسة، من مدير ومدراء مساعدين ومعلمين أوائل ومعلمين، قامت بفحص الأعمال بحيادية وتشاور مهني عال».
وأضافوا «إدارتنا سعت منذ استلامها المنشور الذي يدعو فيه إدارات المدارس إلى تقديم ترشيحاتهم للحوافز إلى المسارعة بإجراءاتها، ونحن مرتاحون كثيرا إلى الاختيار؛ لأن لدينا ثقة عالية بها، نظرا إلى شفافية العمل والإعلان عن الأسماء والتكريم الذي يحصلون عليه أمام الجميع».
يشار إلى أن وزارة التربية والتعليم قامت بدءا من العام الدراسي الماضي، بزيادة نسب بعض المكافآت المخصصة للمعلمين، وتحديداً فيما يخص المكافآت التشجيعية ومكافأة موظف العام، إذ أصدرت الوزارة تعميماً بشأن المكافآت والعلاوات التشجيعية للحوافز للعام 2016، والذي بين زيادة نسبة المكافآت التشجيعية من 9 إلى 10 في المئة، فضلاً عن زيادة عدد المكافآت المخصصة لموظف العام في الوزارة من موظف إلى موظفين.
ودعت إدارات المدارس إلى ذكر مبررات الترشيح وتوافقها مع معايير الخدمة المدنية لكل نوع من أنواع الحوافز والمكافآت التشجيعية، مشددة على عدم تمريرها استمارات المترشحين غير المستوفية التعليمات والشروط.
كما دعتهم إلى الالتزام بنظام الحوافز والمكافآت التشجيعية الصادر بقانون الخدمة المدنية، وذلك وفقاً للقرار رقم (77) لسنة 2013 بإصدار لائحة تحديد الرواتب والمزايا الوظيفية وضوابط استحقاقها للموظفين الخاضعين لقانون الخدمة المدنية.
وشددت الوزارة على ضرورة ذكر مبررات الترشيح في الاستمارات بحسب المعايير المشترطة في الاستمارات، وألا يقل تقدير الموظف عن جيد جداً خلال العامين الأخيرين، في حال ترشيح معلمي التربية الرياضية ترسل إلى إدارة التربية الرياضية والكشفية، ويشترط مرور سنتين على التعيين لمنح علاوة نوعية العمل، ولا يجيز النظام منح العاملين بنظام جزئي حوافز تشجيعية، ولا يجوز منح العلاوة والمكافأة التشجيعية للموظف الموقوف عن العمل لمصلحة التحقيق، كما لا يجوز منح العلاوة أو المكافأة للموظف الصادر بحقه جزاء تأديبي إلا بعد محو هذا الجزاء، ولا يجوز منح مكافأة الانضباط الوظيفي للموظف الحاصل على إجازات مرضية أكثر من 5 أيام عمل خلال سنة كاملة، كما يشترط للمرشح للعلاوة التشجيعية (رتبة أو أكثر) أن يكون قد بذل جهداً خاصاً وأحدث تغييراً في المدرسة أو في رفع من مستوى أدائها، مع أهمية إرفاق الأدلة الداعمة، فيما شددت الوزارة على إدارات المدارس عند اعتماد استمارة الترشيح كتابة الاسم والوظيفة، مع ضرورة اعتمادها بالتوقيع اليدوي، وأنه لن يتم قبول أي استمارة ترشيح عليها ختم توقيع مدير المدرسة.
http://www.alwasatnews.com/
